新概念第一册 · S01 阶段（Lesson 1–50）
直播互动课 · 一年内无限回放 · 系统搭建英语基础框架
教材简介
《新概念 1》一共 144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习。全书分为三个阶段授课，本阶段是第一阶段。整本书以单数课为正课，双数课则针对单数课所讲内容有针对性地进行练习。
第一册会涉及英语中的八大基本时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时。
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上课平台
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师资介绍
煎饼老师（殷建斌），《英语语法新逻辑》一书作者，上海外国语大学毕业，10 余年英语教学经验，课程亲自授课。
资质与背景
- 毕业于 上海外国语大学
- 国家二级口译员
- 上海市高级口译 证书
- 英语专业八级（专八）
- 从事英语教学 10 余年
- 著有《英语语法新逻辑》一书，当当好评 99.9%，目前已印刷 第七版
开课倒计时
首课：2026年7月26日（周日）08:50 开课
开课时间
2026年 7月26日（星期日）开始上课。一周一次课。
课程安排
共 25 次课程，一次上课为一个小时，上课半小时休息 10 分钟（休息时间不计入课时）。一次课程上两个 Lesson，即单数课和双数课。例如第一次上课，上 Lesson 1–2。第一阶段会在课程中穿插音标教学。
第一阶段：课本 01–50 课。1–50 课的教学内容及语法目录见下方"语法总览"表格。
课前准备
请在课前准备好如下资料，课后作业会用：
- 1. 《新概念 1》智慧版课本
- 2. 《一课一练》练习册
- 3. 《英语在用》初级语法
📌 不一定要智慧版：家中若有非智慧版《新概念 1》也可正常使用，智慧版仅调整了色彩，内容基本一致。
📌 请认准第四版：封面右下角会标注 4th edition。
上课前需要预习词汇和课文。预习方式见这里：预习指引
常见问题 Q&A
回放支持多久？
从上课之日起，一年有效。
有试听吗？适合什么基础的孩子？
本课程不设置试听。
8 岁以上，会背单词、会书写即可。如果还不会背单词和书写，需要在开课前提前开始背新概念课本上的单词，背得越多越好。
班级人数多少，有作业吗？
不限人数，通常在 30 人左右。有书面作业。
第一册学完要多久？
从第一课开始，差不多需要一年半时间。
一次上两个 Lesson，一个小时能讲完吗？
能，不但能，还绰绰有余。最重要的是课后需要做好复习。
是你本人上课吗？价格还能有优惠吗？
是我本人上课。
已经是最低价，请勿还价。
跟着我的讲解学完新概念第一册，几乎已涵盖英语基础语法的大部分内容。完全按我的课程走并切实做好复习，学生到第二册已经不怎么需要学习语法了。常年有新入行及教学多年仍想提升英语教学水平的老师找我报名，学习英语语法讲解的方法。我能帮学生避开很多学语法的陷阱，以最直接的方式掌握英语思维——从一开始就避免错误学法，长期来看反而是省钱的。
家长课后还需要做什么？
督促孩子做好朗读课文和背诵单词，并及时复习课堂上整理的笔记。只要做到这三样，上课效果就会很好。但如果这三样里只做到一样或者只做到两样，上课效果就会打折扣。
新概念第一册后面很难吗？同学学到 130 多课坚持不下去是怎么回事？
前面的语法知识都没搞熟，学到后面肯定就学不懂了呀。比如我讲第 129 课的知识点，甚至都会用到第一节课讲过的知识点。第一节课讲过的知识点是非常简单的疑问句知识。如果连这些东西都还没掌握，学到后面肯定在运用的时候就想不起来了。
不管是哪里的名师，如果只是让学生记语法的形式，而不去弄懂概念，那么学生永远也学不会。我举一个例子，大部分英语老师教时态都是让学生死记硬背，现在进行时就是 be + 动词 ing，但是从来不告诉学生为什么是 be + 动词 ing。因为老师没告诉学生，所以学生不会通过这个结构，自己拓展出过去进行时、将来进行时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时等等。这个其实就是我和其他老师的差别：我讲为什么，当你懂了为什么，学会了现在进行时就自然会了其他的进行时。
大部分人们口中所谓的学霸，其实都只是停留在记住了"现在进行时是 be 动词加动词 ing"这个层面，其实都属于没入门，所以学到后面就不知所云。
新概念第一册语法总览（01–50 课）
新概念共 144 课，单课为课文，双课为语法和练习。以下为第一阶段 01–50 课的教学内容及目标。
| 课次 | 教学内容 | 教学目标及要求 |
|---|---|---|
| 1–2 | Excuse me / Is this your…? | 灵活运用 Is this your…?；pardon 与 excuse me 用法；L1、2 单词及 L1 单词背诵 |
| 3–4 | Sorry, sir. / Is this your…? | 巩固 Is this your…?；祈使句 My____, please.；否定句 This is (not)____.；L3、4 单词及 L3 背诵 |
| 5–6 | Nice to meet you / What make is it? | 主语第三人称单数主系表 She/He/It is；国籍拼读；This is…；Nice to meet you；汽车品牌认读 |
| 7–8 | Are you a teacher? / What's your job? | Are you…? / What's your job? / What nationality；I'm 缩写；不定冠词 a, an |
| 9–10 | How are you today? / Look at… | How are you?；How is…?；nice to see you；Look at…；第三人称代词与 be 缩写；L9、10 单词 L9 背诵 |
| 11–12 | Is this your shirt? / Whose is this/that…? | Whose______is that/this?；带形容词性物主代词的 This is…；所有格；Here you are；L11、12 单词 L11 课文及 my/your/his/her 背诵 |
| 13–14 | A new dress / What color's your? | What color's________?；常见颜色；Here it is 复习 Here you are；And 连接两动词；单词背诵 |
| 15–16 | Your passports, please / Are you…? | Is this your…? 复数 Are these your…? 及 What colour are your…?；Are you…? 国籍询问；名词变复数规则；基本颜色巩固 |
| 17–18 | How do you do? / What are their jobs? | 介绍多个人；How do you do?；What are their jobs?；可数名词复数不规则变化；人称代词单复数 |
| 19–20 | Tired and thirsty. / Look at them. | What's the matter?；形容词描述物体；Be 动词 am/is/are 用法；单词背诵 |
| 21–22 | Which book? / Give me/him/her a… | give sb sth（单数）；one 代指前文事物；疑问代词 Which；人称代词宾格；单词背诵 |
| 23–24 | Which glasses? / Give me/him/her some… | give sb sth（复数）；指示代词 this/that 及复数；ones 代指复数事物；单词背诵 |
| 25–26 | Mrs. Smith's Kitchen. / Where is it? | there be 存在句型；介词 in/on；on the right/left、in the middle of；定冠词 the 与不定冠词 a；单词背诵 |
| 27–28 | Mrs. Smith's living room / Where are they? | there be 复数形式；some 与 any；单复数名词区别；单词背诵 |
| 29–30 | come in, Amy / What must I do? | 祈使句（回顾 L13、L21）；情态动词 must 初步；L30 复习生活用词；单词背诵 |
| 31–32 | Where's Sally? / What's he/she/it doing? | 现在进行时构成与用法；单数训练（动词直接加 ing）；What about..?；单词背诵 |
| 33–34 | A fine day / What are they doing? | 介词 with/over 巩固 under/in/on；现在进行时复数（去 e 加 ing）；单词背诵 |
| 35–36 | Our village / Where…? | Here is 与 this is；介词所有格 of；现在分词第三规则（双写）；Where 提问现在进行时；单词背诵 |
| 37–38 | making a bookcase / what are you going to do? | be going to 句型（表示将来）；介词 for；单词背诵 |
| 39–40 | don't drop it / What are you going to do? I'm going to… | 祈使句否定；put sth somewhere；give sth to sb（复习 L21）；单词背诵 |
| 41–42 | Penny's bag / Is there a/any…in/on that…? | 数量词；不可数/可数名词搭配；any 与 some；There be 疑问形式；可数不可数区分；单词背诵 |
| 43–44 | Hurry up / Are there any…? Is there any…? | 情态动词 can；any/some 修饰不可数及复数；巩固 There be 疑问；单词背诵 |
| 45–46 | the boss's letter / can you…? | can you…? 熟练；连词 but 表转折；单词背诵 |
| 47–48 | a cup of coffee / Do you like? Do you want…? | Do you like..? 与 Do you want..? 及回答；序数词 1–12；所学介词掌握；单词背诵 |
| 49–50 | At the butcher's. / He likes… He doesn't like… | 一般现在时（第三人称单数）；either 与 too；some/any 复习；序数词 13–24；to tell you the truth；单词背诵 |